Bor ve Altunhisar'da Erasmus+ Deneyimleri Paylaşıldı

Niğde Halk Eğitimi Merkezi'nin yürüttüğü Erasmus+ KA122-ADU projesi çerçevesinde, "Erasmus+ Deneyimden Uygulamaya: Halk Eğitimi Merkezleri Buluşuyor" başlıklı etkinlikler Bor ve Altunhisar ilçelerinde gerçekleştirildi. Programın ilk ayağı 12 Ekim tarihinde Bor Halk Eğitimi Merkezinde, devamındaki etkinlikler ise Altunhisar Halk Eğitimi Merkezinde yapıldı.

"Yetişkin Eğitiminde Kapsayıcı Eğitim İçin Uluslararası Drama Köprüsü" projesi kapsamında düzenlenen buluşmalarda, katılımcılara Erasmus+ hareketlilik süreçleri ve Avrupa'da gözlemlenen başarılı uygulamaların yetişkin eğitimi süreçlerine nasıl entegre edilebileceği anlatıldı. Etkinliklerde özellikle kapsayıcı eğitim modelleri, Erasmus+ fırsatları ve drama yöntemleri üzerinde duruldu. Uygulamalı drama çalışmaları aracılığıyla; empati, iletişim ve iş birliğinin öğrenme süreçlerindeki kritik rolü vurgulandı.

İlgili haber: Alaşehir'de Bilim ve Teknoloji Rüzgarı: 2. Bilim Şenliği Kapılarını Açtı

Program kapsamında yetişkin eğitiminde bilgi paylaşımını kolaylaştıran EPALE platformu tanıtılırken, Kahoot bilgi yarışması ve proje fikir atölyeleri de gerçekleştirildi. Bu atölyelerde, kurumların mevcut ihtiyaçları doğrultusunda yeni Erasmus+ projeleri geliştirilmesine yönelik fikir alışverişleri yapıldı.

İlgili haber: Eskişehir Eti Sosyal Bilimler Lisesi Türkiye Birincisi Oldu

Etkinliklerde, Erasmus+ projelerinin sadece hareketlilik faaliyetlerinden ibaret olmadığı, edinilen bilgi ve deneyimlerin eğitim uygulamalarına aktarılarak sürdürülebilir hale getirilmesinin esas olduğu belirtildi. Avrupa'daki deneyimlerin yerel düzeyde uygulanması, kurumlar arası iş birliğinin artırılması ve başarılı örneklerin yaygınlaştırılması hedeflendi. Niğde Merkez Halk Eğitimi Merkezi'nin, Erasmus Days 2026 kapsamında il genelindeki tüm halk eğitimi merkezleriyle bir araya gelerek Erasmus+ imkanlarını tanıtmayı ve yetişkin eğitiminde yenilikçi, kapsayıcı uygulamaların yaygınlaşmasına destek olmayı amaçladığı ifade edildi.