Alaşehir'de Bilim ve Teknoloji Rüzgarı: 2. Bilim Şenliği Kapılarını Açtı

Manisa'nın Alaşehir ilçesinde "Bilimin Işığında Güvenli Yarınlar" temasıyla 2. Alaşehir Bilim Şenliği düzenleniyor. TÜBİTAK 4007 desteğiyle gerçekleştirilen etkinlikte, 68 farklı atölye ile öğrencilerin bilimsel çalışmaları deneyimlemesi hedefleniyor.
Manisa'nın Alaşehir ilçesinde, "Bilimin Işığında Güvenli Yarınlar" teması altında düzenlenen 2. Alaşehir Bilim Şenliği başladı. TÜBİTAK 4007 Bilim Şenlikleri Destekleme Programı kapsamında hayata geçirilen etkinlikte, 68 farklı atölyede bilimsel ve teknolojik projeler tanıtılıyor. Alaşehir İlçe Millî Eğitim Müdürlüğü koordinasyonunda ve Alaşehir Bilim ve Sanat Merkezi (BİLSEM) yürütücülüğünde organize edilen şenliğin açılış töreni Cumhuriyet ve Demokrasi Meydanı'nda yapıldı. Saygı duruşu ve İstiklal Marşı ile başlayan törende halk oyunları gösterileri sergilendi. Programa Alaşehir Kaymakamı Ercan Öter, Alaşehir Belediye Başkan Vekili Erol Kacar, Alaşehir İlçe Millî Eğitim Müdürü Fikri Çetinkaya, Manisa AFAD İl Müdürü Osman Pıhtılı ile çok sayıda öğretmen ve öğrenci katılım sağladı.
Dört gün boyunca sürecek olan şenlikte; yapay zekâ, robotik kodlama, dron teknolojileri, yenilenebilir enerji, çevre uygulamaları ve depreme dayanıklı yapı tasarımı gibi kritik alanlarda hazırlanan çalışmalar öğrencilerle buluşturuldu. Etkinliğin temel amacı, öğrencilerin bilimsel bilgileri sadece teorik düzeyde değil, uygulamalı çalışmalarla bizzat deneyimlemelerini sağlamak olarak belirlendi.
İlgili haber: Susurluk'ta Şiddetli Yağışlar Çaylak Köprüsü'nü Çökertti
Alaşehir İlçe Millî Eğitim Müdürü Fikri Çetinkaya, bu yıl ikincisi düzenlenen şenlikte bilim ve teknolojiye dair ortak bir heyecanla bir araya gelmekten mutluluk duyduklarını belirtti. Şenliğin özellikle afet farkındalığı ve iklim değişikliği olmak üzere iki ana eksen üzerine kurulduğunu vurgulayan Çetinkaya, öğrencilerin küresel çevre sorunları ve deprem gerçeği karşısında bilimsel araştırma yöntemlerini kullanmalarını hedeflediklerini ifade etti. Çetinkaya, "Tahmin et, gözle, açıkla" yöntemiyle öğrencilerin sorgulayan, deneyen ve günlük yaşamdaki sorunlara bilimsel çözümler üretebilen bireyler olarak yetişmelerini amaçladıklarını kaydederek; projeye katkı sunan kurumlara, Alaşehir BİLSEM ekibine ve öğretmenlere teşekkür etti.
Alaşehir Kaymakamı Ercan Öter ise konuşmasında bilgi ve teknoloji çağında bilimsel yöntemlerin taşıdığı öneme değindi. Türkiye'nin bir afet ülkesi olduğunu hatırlatan Öter, 6 Şubat 2023 tarihinde meydana gelen Kahramanmaraş merkezli depremlerde yaklaşık 50 bin vatandaşın hayatını kaybettiğini belirtti. Eski yapı stokunun yanı sıra, yeni tekniklerle inşa edilmesine rağmen hatalı uygulamalar nedeniyle yıkılan binaların da olduğunu ifade eden Öter, afetler gerçekleşmeden önce gerekli tedbirlerin alınması ve binaların daha sağlam inşa edilmesinin hayati önem taşıdığını vurguladı. Ayrıca Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli'nin; bilgiyi alan, yorumlayan, sorun çözen ve deneyen bir nesil yetiştirmeyi hedeflediğini belirten Öter, bilim şenliğinin bu vizyonun somut bir örneği olduğunu dile getirdi.
Şenliğin en çok ilgi çeken bölümlerinden biri ise robot köpek Logi'nin performansı oldu. Kaymakam Ercan Öter'i hareketleriyle karşılayan robot köpek, öğrenciler için de gösteri yaptı. Robotun ani hareketleri karşısında bazı öğrencilerin şaşkınlıkla geri çekilmesi renkli anların yaşanmasına neden oldu.
Sağlık alanındaki çalışmaların da ön planda olduğu etkinlikte, Sağlık Meslek Lisesi öğrencileri ziyaretçilere ilk yardım uygulamaları hakkında bilgi verdi. Uygulamalara katılan öğrencilerden Esat Yakut, kalp masajının önemine değinerek, "Kazada yaralanan bir hastaya kalp masajı yaparak hayata geri döndürdük" şeklinde konuştu.
İlgili haber: İzmir Alsancak Limanı'nda Kapsamlı Kimyasal Sızıntı ve Afet Tatbikatı
Şenlik kapsamında ayrıca arama-kurtarma ekipmanları, afet farkındalık eğitimleri ve çeşitli bilimsel uygulamalar tanıtıldı. 14-17 Ekim tarihleri arasında Alaşehir Cumhuriyet ve Demokrasi Meydanı'nda devam edecek olan etkinlik ile öğrencilerin bilimsel düşünme becerilerinin geliştirilmesi ve toplumsal afet farkındalığının artırılması amaçlanıyor.











Yorum Yap