Otomasyon Bölümünün Tek Kız Öğrencisi Önyargıları Yıkıyor

Gaziantep OSB Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi öğrencisi 15 yaşındaki Arjin Erdaş, Endüstriyel Otomasyon Teknolojileri bölümünde 35 erkek arkadaşıyla birlikte eğitim görerek yaşıtlarına örnek oluyor. Çevresinden gelen "Bu erkek işi, senin ne işin var burada" şeklindeki olumsuz yorumlara rağmen, öğretmen olan babasının yönlendirmesiyle bu bölümü tercih eden Erdaş, kararından asla vazgeçmedi. Elektronik sistemler, otomasyon ve robotik kodlama konularında uzmanlaşan genç öğrenci, teorik bilgilerini pratiğe dökerek kendi robotlarını kodlamayı başardı.

Mesleki tercihiyle ilgili konuşan Arjin Erdaş, "Babam bu okulda öğretmenlik yapıyordu. Otomasyon bölümünü o önerdi ve ‘işte böyle bir bölümde makine falan var’ dedi. Çok hoşuma gitti. Gelmek ve kaydolmak istedim. Hem bölümde kız öğrenci de yokmuş. Meslek açısından çok fazla önyargı var. ‘Kızlar yapamaz, bu işi erkekler yapar’ diye düşünüyorlar. Burada lehim yapmayı, motorun iç yapısını, robot kollarını öğreniyoruz. Makineler ve elektrikle ilgili çalışmalar yapıyoruz. Elektrik kablolarını bağlamayı da öğreniyoruz" ifadelerini kullandı.

İlgili haber: Denizli'de Öğrencilere Ara Tatil Eğitim Desteği

Organize Sanayi Bölgesi'nin sağladığı destekler ve babasının teşvikiyle bu yola girdiğini belirten Erdaş, eğitim sürecindeki zorluklara rağmen kararlılığını koruduğunu şu sözlerle anlattı: "Organize Sanayi Bölgesi sayesinde gelebildim. Müdürümüz, kız öğrencilere destek verildiğini, Organize Sanayi Bölgesi’nin bu konuda destek sağladığını babama söylemişti. Babam da bu konuda bana destek çıktı. Ben de bu bölüme geldim. Günüm güzel geçiyor. Ara sıra zorlandığım oluyor. Bazı günler bölüm derslerinde zorlanıyorum. Anlamadığım konular olduğunda erkek öğrencilere soramadığım için zorlandığım da oluyor. Ama vazgeçmiyorum. Bir kızın başarabileceğini göstermek istiyorum".

Kadınların detaylara verdiği önemin bu meslekte büyük bir avantaj olduğunu savunan Erdaş, "Bence bu, kız öğrencilerin de yapabileceği bir meslek. İş detaylı olduğu için daha dikkatli ve detaylı çalışabilecek insanlara ihtiyaç var. Kadınların daha detaylı çalıştığını düşünüyorum. Bu nedenle kadınlar da bu mesleğe yönelebilir. Ayrıca bu bölümün geleceği çok fazla. Makine, elektrik, elektronik ve yazılım olmak üzere dört alanı kapsıyor. Üniversite okumak isteyenler bu dört alandan birine yönelebilir. Ben de liseyi bitirdikten sonra elektrik-elektronik mühendisliği okumak istiyorum" dedi.

İlgili haber: Hisarcık'ta Eğitime Destek Platformu'nun Kasım Ayı Toplantısı Yapıldı

Endüstriyel Otomasyon Teknolojileri öğretmeni Fulya Yıldırım ise bölümün makinelerin akıllandırılmasını sağlayan; elektrik, makine, elektronik ve yazılımın birleşimi olduğunu belirtti. Sınıftaki tek kız öğrencinin varlığının eğitim ortamına olumlu yansıdığını vurgulayan Yıldırım, "35 erkek öğrencinin içerisinde bir tane de olsa kız öğrencinin bulunması, o ortamın farklı bir hale gelmesini sağlıyor. Kız öğrencinin varlığı sayesinde erkek öğrenciler için daha saygılı bir eğitim ortamı oluşuyor. Konuşma şekillerini bile değiştiriyor açıkçası. Bir kadına nasıl davranmaları gerektiğini öğreniyorlar. Bu açıdan oldukça iyi" şeklinde konuştu.