Bakan Tekin: 2002'den Bu Yana Eğitimde Devrimsel Adımlar Atıldı
Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin, Ankara Bilim Üniversitesi'nin açılış töreninde eğitim sistemindeki dönüşümü ve elde edilen başarıları değerlendirdi. Bakan Tekin, bilgi aktarımından beceri odaklı modele geçişin önemini vurgulayarak Türkiye'nin OECD ve PISA verilerindeki yükselişine dikkat çekti.

Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin, Ankara Bilim Üniversitesi’nin 2026-2027 Akademik Yılı Açılış Töreni’ne katılarak eğitim sistemindeki güncel gelişmeler ve hedefler hakkında açıklamalarda bulundu. Bakan Tekin, Türkiye'nin Cumhurbaşkanı Recep Tayyip Erdoğan'ın liderliğinde 2002 yılından itibaren eğitim alanında devrim niteliğinde çalışmalar gerçekleştirdiğini ifade etti.
Dünyanın hızla değiştiğini ve teknolojinin geliştiğini belirten Bakan Tekin, eğitim ve yükseköğretimin bu değişime adapte olması gerektiğini vurguladı. 1980, 1990 ve 2000'li yılların başında bilgiye erişimin kısıtlı olduğu dönemlerde okulların temel işlevinin bilgi aktarımı olduğunu hatırlatan Tekin, günümüzde ise bilgiye erişim yöntemlerinin değiştiğini söyledi. Bu nedenle, eğitim kurumlarının sadece bilgi veren yerler olmaktan çıkıp, öğrencilerin edindikleri bilgileri beceriye dönüştürebilecekleri ve muhakeme yeteneklerini geliştirebilecekleri bir metodolojiyi benimsemesi gerektiğini belirtti.
İlgili haber: Söke'deki Meslek Lisesinde Güçlendirme ve Yenileme Çalışmaları Sürüyor
Türkiye'nin eğitim altyapısı, akademik başarı ve fırsat eşitliği konularında önemli mesafe katettiğini savunan Bakan Tekin, "Türkiye olarak Cumhurbaşkanımızın liderliğinde 2002’den itibaren eğitimde devrim niteliğinde işler yaptık. Geldiğimiz noktada 2002’den itibaren eğitim öğretime hem fiziki altyapı itibariyle hem de erişim açısından devasa yatırımlar yaptık ve en nihayetinde geldiğimiz noktada bu yıl 8 Eylül’de, OECD ülkelerinin eğitim durumlarını değerlendirdikleri yıllık raporlar yayınlanıyor. Bu yılki raporda Türkiye’yi fiziki kapasite itibariyle yani derslik başına düşen öğrenci sayısı, öğretmen başına düşen öğrenci sayısı ve eğitimde teknolojinin kullanımı ve benzeri kriterler açısından OECD ortalamalarının üzerine çıktığımız açıklandı" şeklinde konuştu.
Uluslararası Öğrenci Değerlendirme Programı (PISA) sonuçlarının Türkiye'nin küresel yükselişini kanıtladığını ifade eden Bakan Tekin, 2022 yılı verilerine göre fen bilimlerinde 18, okuma becerilerinde 16 ve matematikte 8 puanlık artış sağladıklarını açıkladı. Fen bilimleri ve okuma alanlarında OECD ortalamalarının üzerine çıktıklarını belirten Tekin, özellikle fen bilimlerinde 15 basamak yükselerek 38 OECD ülkesi arasında 14. sıraya yerleştiklerini aktardı.
İlgili haber: Türkiye'nin İlk Bilim İletişimi Zirvesi Ankara'da Düzenleniyor
Eğitimdeki başarının arkasında Cumhurbaşkanı Erdoğan'ın desteği ve öğretmenlerin emeğinin olduğunu vurgulayan Bakan Tekin, eğitimin sadece akademik başarıdan ibaret olmaması gerektiğini söyledi. Öğrencilerin adalet, merhamet, insanlık bilinci ile milli ve manevi değerlerle yetiştirilmesinin kritik önem taşıdığını belirten Tekin, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli ile bu değerlerin müfredatın merkezine konumlandırıldığını sözlerine ekledi.











Yorum Yap