MEB Ortak Yazılı Sınavları Başladı: Uzmanlar Yeni Sistemi Değerlendirdi

Millî Eğitim Bakanlığı'nın (MEB) bu yıl uygulamaya koyduğu, okullardaki yazılı sınavların hazırlanması, değerlendirilmesi ve sonuçlarının analiz edilmesi amacıyla geliştirilen dijital ölçme ve değerlendirme sistemi olan Ortak Yazılı Sınav Sistemi'nin (OYSS) ilk sınavları bugün başladı. Ortaokul ve lise kademelerini kapsayan sınav süreci, belirlenen takvim çerçevesinde 13 Kasım tarihine kadar devam edecek.

Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli'nin temel aldığı ölçme ve değerlendirme yaklaşımıyla, öğrencilerin sadece bilgi düzeylerinin değil; aynı zamanda bilgiyi kullanma, yorumlama, analiz etme ve farklı durumlara aktarabilme yetkinliklerinin ölçülmesi hedefleniyor. Uğur Okulları Genel Müdür Yardımcısı Adil Kurt ve kurumun bölüm başkanları, öğrencilerin hazırlık sürecine destek olmak amacıyla MEB tarafından paylaşılan örnek soruları inceledi. Yapılan analizlerde; açık uçlu soru formatlarının, günlük yaşam senaryolarının, görsel ve veri yorumlamanın, bilimsel düşünme yöntemlerinin ve gerekçeli yanıt oluşturma becerisinin ön planda olduğu tespit edildi.

İlgili haber: Köyceğiz'de Gençlere Yönelik 'Bağımlılık ve Tercihlerimiz' Söyleşisi

Sınav sorularının beceri temelli ve süreç odaklı olduğunu belirten Uğur Okulları Genel Müdür Yardımcısı Adil Kurt, konuya ilişkin şu değerlendirmelerde bulundu: "Hem ortaokul hem de lise düzeyindeki derslerin örnek yazılı sınav soruları; ezberci ve bilgi odaklı ölçme anlayışının ötesine geçerek Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli ile uyumlu, beceri temelli ve süreç odaklı bir ölçme-değerlendirme yaklaşımı sergilemektedir. Açık uçlu sorular, günlük yaşam senaryoları, görsel, grafik ve tablolarla zenginleştirilen bu sınavlar; öğrencilerin yalnızca bilgiyi hatırlamasını değil, analitik düşünme, neden-sonuç ilişkisi kurma, problem çözme, bilimsel okuryazarlık ve yorumlama gibi üst düzey zihinsel becerilerini ölçmeyi hedeflemektedir. Tüm sınıf seviyelerindeki kazanımları ve gerçek hayat bağlamlarını kapsayacak şekilde yapılandırılan bu örnek sorular, öğrencilere sınavlara hazırlıkta öz değerlendirme imkânı sunarken öğretmenlerin de öğrenme ve ölçme-değerlendirme süreçlerini planlamalarına nitelikli bir rehberlik sağlamaktadır."