Eskişehir'de Özel Eğitim Öğretmen Adaylarına Yönelik STEAM Projesi Tamamlandı
Odunpazarı İlçe Millî Eğitim Müdürlüğü tarafından yürütülen STEAM temelli keşif ve tasarım projesi, beş günlük eğitim sürecinin ardından sona erdi. TÜBİTAK 4008 programı kapsamında gerçekleştirilen çalışma ile özel eğitim öğretmen adaylarına disiplinler arası yenilikçi öğretim yöntemleri aktarıldı.

Odunpazarı İlçe Millî Eğitim Müdürlüğü'nün yürütücülüğünü üstlendiği ‘Özel Eğitim Öğretmen Adaylarının STEAM Temelli Keşif ve Tasarım Serüveni’ projesi, bilim, teknoloji ve sanatı özel eğitimle harmanlayan beş günlük yoğun programla başarıyla noktalandı. TÜBİTAK 4008 - Özel Gereksinimli Bireylere Yönelik Kapsayıcı Toplum Uygulamaları Destekleme Programı çerçevesinde hayata geçirilen proje; Eskişehir Osmangazi Üniversitesi, Anadolu Üniversitesi ve Emine Emir Şahbaz Bilim ve Sanat Merkezi'nin ortaklığıyla 5-9 Ekim 2026 tarihleri arasında gerçekleştirildi.
Açılış töreni Eskişehir Osmangazi Üniversitesi Kongre ve Kültür Merkezi’nde yapılan etkinliklere, Anadolu Üniversitesi ve Eskişehir Osmangazi Üniversitesi özel eğitim bölümlerinde eğitim gören 16 öğretmen adayı katıldı. Katılımcılar, beş gün boyunca STEAM temelli öğrenme yaklaşımlarını teorik bilgilerin ötesine taşıyarak; deneyleme, tasarlama, üretme ve çözüm geliştirme süreçlerini uygulamalı olarak deneyimledi.
İlgili haber: Aydın'da Çocuklar Zeka Oyunlarıyla Gelişiyor
Proje kapsamında; Kapsayıcı STEAM (Kapa-STEAM), Astronomi ve STEAM (Astro-STEAM), Doğa ve STEAM (Yeşil-STEAM), Teknoloji ve STEAM (Tekno-STEAM) ile Sanat ve STEAM (Sana-STEAM) başlıkları altında etkileşimli faaliyetler düzenlendi. Bilim, teknoloji, mühendislik, sanat ve matematiğin entegre edildiği çalışmalarda; proje tabanlı öğrenme, tasarım odaklı düşünme, teknoloji entegrasyonu ve yapay zekâ destekli öğretim araçları ön plana çıktı. Öğretmen adayları, farklı engel gruplarının gereksinimlerini gözeterek erişilebilir, sürdürülebilir ve kapsayıcı öğrenme ortamları oluşturma ile özgün eğitim materyalleri geliştirme konularında pratik deneyim kazandı.
Merakın keşfe, keşfin tasarıma ve tasarımın yenilikçi çözümlere dönüştüğü programda; iş birliği, eleştirel düşünme, problem çözme, teknoloji kullanımı ve tasarım geliştirme becerilerinin artırılmasına odaklanıldı.
İlgili haber: Eskişehir'de Gençlere ve Öğretmenlere Siber Güvenlik Eğitimi Verildi
Özel eğitimde her bireyin öğrenme sürecine aktif katılımını hedefleyen yenilikçi yaklaşımların öneminin vurgulandığı projede, öğretmen adayları STEAM yönteminin sunduğu imkanları yakından görme fırsatı buldu. Beş günlük sürecin sonunda katılımcıların, edindikleri bilgi ve becerileri mesleki hayatlarına aktarma, teknolojiyi eğitim süreçlerine entegre etme ve yenilikçi yöntemleri kullanma konusunda önemli kazanımlar elde ettikleri belirtildi. Disiplinler arası öğrenmeyi kapsayıcı eğitimle birleştiren çalışma, geleceğin özel eğitim öğretmenlerinin çözüm odaklı, üretken ve yenilikçi bir vizyonla yetişmesine katkı sağladı.










Yorum Yap