Diyarbakır'da 150 Öğretmenin Katılımıyla Eğitim Çalıştayı Düzenlendi

Final Eğitim Kurumları'nın organize ettiği çalıştay kapsamında, çeşitli şehirlerde görev yapan 150 okul öncesi ve ilkokul öğretmeni, Diyarbakır Final Okulları'nda gerçekleştirilen atölye çalışmalarında bir araya geldi. Etkinliğin temel amacı, düzenlenen atölyeler aracılığıyla eğitimcilerin mesleki gelişimlerine katkı sağlamak olarak belirlendi.

Final Eğitim Kurumları Eğitim Direktörü Gökçe Karabulut, okul öncesi ve ilkokul öğretmenleri için bu yıl üçüncü çalıştayı gerçekleştirdiklerini belirterek, etkinliğin Diyarbakır'da yapılmasından mutluluk duyduklarını ifade etti. Karabulut, "Doğu Anadolu ve Güneydoğu Anadolu Bölgesinden yaklaşık 150 öğretmenimiz burada. Amacımız, hem öğretmenlerimizin birbirinden öğrenmesi, hem ortak bir eğitim kültürü oluşturabilmek, hem de öğretmenlerimizin mesleki gelişimlerine katkıda bulunabilmek" şeklinde konuştu.

İlgili haber: Sınava 10 Saniye Geç Kaldığı İçin İçeri Alınmayan Aday Sinir Krizi Geçirdi

Diyarbakır Final Okulları İlkokul Müdürü Özge Cengiz, temel hedeflerinin öğrencilerin ihtiyaçlarını doğru tespit ederek onları akademik, sosyal ve duygusal açıdan en üst seviyeye taşımak olduğunu vurguladı. Bölgenin farklı illerinden gelen eğitimcilerle buluşmanın önemine değinen Cengiz, "Buradaki seminerler, atölye çalışmaları ve farklı illerden final çatısı altında çalışan değerli eğitmenlerimizle fikir alışverişi yapıyor olmak bizim için son derece kıymetli. Her şey çocukların yararına. Bu etkinlik, aslında öğretmenlerimiz için ilham kaynağı. Etkinlikler onların üretkenliklerini besliyor. Final Okulları genel merkez koordinatörlerimizin yapmış olduğu bu yönlendirici, geliştirici, meslekteki çalıştaylar aslında sınırsız bir rehberlik yapıyor. Geri kalan kısmı da öğretmenlere düşüyor" ifadelerini kullandı.

İlgili haber: Karabük'te Eğitime Destek Platformu Koordinasyon Toplantısı Yapıldı

Final Eğitim Kurumları Akademi Koordinatörü Kıvanç Dizmen ise okul öncesi ve ilkokul çalıştaylarını bölgesel olarak sürdürdüklerini belirtti. İstanbul'da başlayan sürecin Doğu ve Güneydoğu Anadolu ayağının Diyarbakır'da yapıldığını kaydeden Dizmen, "Farklı illerden okulöncesi ve ilkokul öğretmenlerimiz bir aradalar. Özellikle yeni Maarif Modeliyle beraber yaptığımız çalışmalar var. Bizim için en önemli şey ise Final Eğitim Kurumlarının kurum kültürünü öğretmenlerimize aşılayabilmek. Mümkün oldukça onları bir arada bulundurup fikir alışverişinde bulunmalarını sağlıyoruz" dedi.